1- التعريف بالقسم:
يعد قسم العلوم التربوية القسم الأقدم في الكلية والجامعة ، وهو بمثابة القسم الأم للكلية الأم بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز، ويقدم برامج تهدف إلى إعداد وتكوين المعلمة المربية، وتطوير القيادات التربوية، والاضطلاع بالبحث العلمي وتقديم الخدمات المهنية والفنية والثقافية العامة والتخصصية التي تحتاج إليها قطاعات التربية والتعليم الحكومية والخاصة وغيرها من قطاعات المجتمع وفق معايير الجودة المستهدفة . كما يساهم قسم العلوم التربوية في كل فصل دراسي بمجموعة من الورش والدورات التدريبية التي يقدمها أعضاء هيئة التدريس في القسم، وبالإضافة إلى القيام بالنشاط التدريسي المعتاد فإن هناك العديد من الأنشطة العلمية والأكاديمية التي يقوم بها أعضاء هيئة التدريس بالقسم متمثلة في إنتاج وتأليف الكتب التربوية والقيام بالعديد من البحوث والدراسات المنشورة أو التي في طريقها للنشر بالمجلات العلمية المحكمة، كما يساهم أعضاء القسم بالعديد من الندوات والملتقيات العلمية داخل وخارج الكلية والجامعة في محيط القضايا والمواضيع التي تواكب المستجدات التربوية في الميدان، وكذلك المشاركة بتقديم عدد من أوراق العمل في المؤتمرات العلمية، والإشراف على تحكيم البحوث العلمية للمجلات التربوية المحكمة، ولجان الحكم والمناقشة للرسائل العلمية المقدمة من طالبات الدراسات العليا.
2- كلمة رئيس القسم:
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، سيدنا ونبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين؛ وبــــــــعد.
أصالة عن نفسي ونيابة عن الزملاء والزميلات أعضاء هيئة التدريس، أرحب بك أيها الزائر الكريم أجمل ترحيب، وأتمنى أن تجد في هذا الموقع ما تنشده من معلومات وبيانات حول قسم العلوم التربوية وما تحتاج إليه من أدلة ونماذج مختلفة.
يعد قسم العلوم التربوية أحد منظومات كلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز، والذي يتكامل مع باقي منظومات الجامعة؛ ليساهم في تحقيق أهداف الجامعة في التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع، فهو قسم مساند للأقسام الأكاديمية بالكلية؛ ويقدم مقررات تربوية (إجبارية)، تسهم في إعداد الطالب المعلم إعدادًا تربويًا إلى جانب إعداده الأكاديمي، بما يهيئه للميدان التربوي ، وفق أحدث الطرق والأساليب التربوية، إضافة إلى إسهام القسم بتدريس بعض المقررات التربوية (اختيارية) كمتطلبات جامعية في الكليات الأخرى.
كما يُعنى قسم العلوم التربوية بالدراسات العليا بشكل كبير ، حيث يقدِّم برامج لمنح درجة الماجستير في مساري الإدارة والتخطيط التربوي وأصول التربية، ويهدف من خلال برامجه إلى إعداد وتأهيل كوادر ذات كفاءة معرفية ومهنية وبحثية عالية في ضوء الاتجاهات العالمية والتطورات الحديثة، وبما يلبي الاحتياجات المحلية وفقًا لمعايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، كما يساهم أيضا في تقديم الاستشارات والخبرات العلمية التربوية للمهتمين.
وفي إطار السعي الدائم والمستمر للتطوير بما يخدم حاجة المجتمع، يتطلع القسم إلى التوسع في برامج الدراسات العليا من خلال استحداث برنامج دكتوراة في القيادة التربوية؛ تلبية للاحتياجات المتزايدة من القيادات التربوية المؤهلة في المؤسسات التعليمية، ولتمكين خريجي ماجستير الإدارة التربوية من استكمال دراستهم العليا؛ للمنافسة في سوق العمل .
ومما يشار إليه أن قسم العلوم التربوية يعتمد في تحقيق أهداف برامجه على نخبة متميزة من أعضاء هيئة التدريس من ذوي الخبرة في التخصصات التربوية، وممن لهم إسهامات بارزة بأنشطتهم وأبحاثهم العلمية، ويسعون جاهدين للقيام بأدوارهم ومهامهم على أكمل وجه.
أخيرًا ..نحن في قسم العلوم التربوية نؤمن بأننا أصحاب رسالة، وأن مهنتنا صناعة المستقبل؛ من خلال تربية وإعداد من يربي الأجيال القادمة، والرقي بمستوى الميدان التربوي في هذا الوطن الغالي تحت قيادة حكومة خادم الحرمين الشريفين، أيده الله بتوفيقه، وبدعم وجهود وتحفيز قيادات العمل الأكاديمي في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز وكلية التربية بالخرج
والله من وراء القصد، والحمد لله رب العالمين.
رئيسة قسم العلوم التربوية
الرؤية :
الرسالة :
الأهداف :
- 1- إعداد كوادر تربوية مؤهلة للعمل بالميدان التربوي لتحقيق رسالة التربية والتعليم.
- 2- نشر الثقافة التربوية بين أبناء المجتمع السعودي بصفةٍ عامةٍ والعاملين في المجال التربوي بصفةٍ خاصة.
- 3- إعداد كوادر مبدعة ومتميزة علميا ومهنيا وأخلاقيا.
- 4- تحفيز الطلاب والطالبات سواءا في برنامج الماجستير أو الدبلوم أو البكالوريوس على البحث والإطلاع والتعلم الذاتي لمسايرة التطور العلمي والمهني المتسارع.
- 5- إجراء البحوث العلمية المناسبة، وتقديم الاستشارات التربوية لمؤسسات المجتمع. وتقديم الاستشارات والدراسات التي تسهم في تطوير التعليم وتحديثه،
- 6- تحديث المقررات الدراسية وإعداد البرامج التربوية الخاصة بالدراسات العليا في ضوء الاتجاهات العالمية والاحتياجات المحلية.
- 7- المشاركة في إعداد أعضاء هيئة التدريس في كافة التخصصات بالجامعة ومؤسسات التعليم العالي، تكويناً تربوياً مستمرا يمكنهم من أداء دورهم بفاعلية وكفاءة.
- 8- نشر أخلاقيات المهنة بين أعضاء هيئة التدريس وطلاب الكلية والعاملين بها، وفقا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم.
- 9- تبنى وتطبيق مفهوم الجودة الشاملة وتطبيقه داخل الكلية، وعلى مستوى التعليم قبل الجامعي والتعليم العالي. ويندرج تحت ذلك الاهتمام بالتقويم الذاتي ثقافة وممارسة ومتابعة والاستعداد للتقويم الخارجي.
- 10- تحقيق المستوى المتميز لأنشطة البحث العلمي التي يتم إجراؤها داخل القسم .
4- ملامح التطوير في القسم:
يبذل قسم العلوم التربوية جهدا كبيرا نحو التطوير الذاتي المستديم في العملية التربوية والأنشطة المختلفة وفقا للرؤية العالمية المعاصرة المتفقة مع مبادئ واتجاهات وقيم الإسلام لدعم أهداف الكلية نحو تحقيق رسالتها المرجوة ومن أبرز التوجهات التطويرية ما يلي:
1) تقديم مقررات جديدة في تخصصات أصول التربية والادارة والتخطيط التربوي وبناء مفردات حديثة لها في برنامج الدراسات العليا ( الدبلوم العام في التربية ـ الماجستير).
2) تطوير مفردات المواد التي يقدمها القسم وفق الرؤى والتطلعات العالمية المعاصرة مراعين في ذلك الأنموذج المقرر من قبل الجامعة لتوصيف المقررات الدراسية.
3) تنظيم اللقاءات العلمية والندوات بشكل دوري يتدارس فيه أعضاء القسم عديدا من القضايا والمشكلات التربوية وبيان دور التربية في إيجاد الحلول لهذه المشكلات.
4) إعداد البحوث التربوية المشتركة فيما يخص خدمة المجتمع المحلي وخدمة الجامعة وفق الرؤى العلمية والتربوية المعاصرة.
5) التأكيد على المهارات البحثية والكفايات العلمية للمخرجات التربوية ولأعضاء هيئة التدريس بالقسم.
6) الربط بين مستجدات التربية ومقررات القسم برباط الثقافة الإسلامية وقيمها ومبادئها الأصيلة.
7) العمل على فتح برامج ماجستير مهنية تخدم المجتمع المحلي.
8) العمل على طرح برنامج دكتوراة في الإدارة والتخطيط التربوي.
