رسالة وأهداف البرنامج
رسالة البرنامج:
إعداد وتأهيل كوادر بشرية قادرة على تطوير مجال الإدارة والتخطيط التربوي بكفاءة عالية، من خلال إجراء بحوث علمية رصينة، وتقديم مقترحات إبداعية تسهم في تحقيق التنمية المجتمعية واحتياجاتها المستقبلية.
أهداف البرنامج:
- تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لتحليل النماذج الإدارية والإشرافية وإعداد خطط تربوية جيدة.
- إكساب الطلاب المعارف والمهارات اللازمة لإجراء بحوث علمية في مجال الإدارة والتخطيط وفق أخلاقيات البحث العلمي.
- تأهيل كوادر قادرة على توظيف الاتجاهات المعاصرة والتطبيقات التقنية في تطوير وتقييم وإيجاد حلول إبداعية للمشكلات التي تواجه نظم الإدارة التربوية وفق التوجهات الحديثة وبطرق علمية.
- تطوير مجال الإدارة التربوية بالبحوث العلمية ذات الأصالة ونشرها محلياً وعالمياً.
- بناء شراكات فاعله مع المؤسسات التربوية والمجتمعية والمراكز البحثية والعلمية ذات العلاقة بالعمل التربوي
خصائص خريجي البرنامج
- امتلاك المعرفة والمفاهيم والنظريات الأساسية في الإدارة والتخطيط التربوي.
- القدرة على توظيف المهارات والمعارف في خدمة المجتمع وتطويره.
- امتلاك مهارة البحث في مجال الإدارة التربوية.
- الالتزام بالقيم الأخلاقية والمهنية المتعارف عليها في مجال الإدارة التربوية.
- امتلاك مهارات التعلم المستمر.
- امتلاك مهارات التحليل النقدي.
- القدرة على التواصل بشكل فعال مع الاقران ومجموعات العمل.
- امتلاك مهارة اتخاذ القرار في مجال تخصصه.
- امتلاك المهارات التقنية ومهارات استخدام الحاسب الآلي.
الهيكل التنظيمي للبرنامج
الهيكل التنظيمي للبرنامج
شروط القبول بالبرنامج
أولا) شروط اللائحة الموحدة للدراسات العليا:
- أن يكون المتقـدم ســعوديـاً، أو على منحـة رســميـة للـدراســـات العليـا إذا كـان من غير السعوديين.
- أن يكون المتقدم حاصـلاً على الشـهادة الجامعية من جامعة سـعودية أو من جامعة أخرى معترف بها.
- أن يكون حسن السيرة والسلوك ولائقاً طبياً.
- أن يقدم تزكيتين تعليمتين من أساتذة سبق لهم تدريسه.
- موافقة مرجعه على الدراسة إذا كان موظفاً.
- يجوز للقسم المختص أن يشترط لقبول المتقدم في مرحلتي الماجستير أو الدكتوراه، اجتياز عدد من المقررات التكميلية من مرحلة سابقة.
لا يجوز للمتقدم أن يلتحق ببرنامجين للدراسات العليا في وقت واحد.
ثانيا) شروط القبول في الدراسات العليا بصفة عامة
- أن يكون المتقدم سعوديا، أو على منحة رسمية للدراسات العليا إذا كان من غير السعوديين.
- أن يكون المتقدم حاصلا على الشهادة الجامعية من جامعة سعودية أو من جامعة أخرى معترف بها.
- الحصول على 70% في اختبار القدرات الجامعية
- أن يكون حسن السيرة والسلوك ولائقا طبيا.
- أن يقدم تزكيتين علميتين من أساتذة سبق لهم تدريسه.
- موافقة مرجعه على الدراسة إذا كان موظفًا
الشروط الخاصة بالقسم:
- أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس من جامعة معترف بها في أحد التخصصات التربوية، ويستثنى حملة المؤهلات غير التربوية بشرط دراسة مواد تكميلية يحددها القسم أو الحصول على مؤهل تربوي.
- تكون الأفضلية لمن لدية خبرة في مجال التدريس أو الإدارة التربوية
- اجتياز الاختيار التحريري الذي يحدده القسم
- اجتياز المقابلة الشخصية التي يحددها القسم
ثالثا: خصائص الخريجين لبرنامج ماجستير الإدارة والتخطيط التربوي.
- امتلاك المعرفة والمفاهيم والنظريات الأساسية في الإدارة والتخطيط التربوي.
- القدرة على توظيف المهارات والمعارف في خدمة وتطوير المجتمع.
- يمتلك مهارة البحث في مجال الإدارة التربوية.
- يلتزم بالقيم الأخلاقية والمبادئ العامة والمهنية المتعارف عليها في مجال الإدارة التربوية.
- يمتلك مهارات التعلم المستمر.
- يمتلك مهارات التحليل النقدي.
- القدرة على التواصل بشكل فعال مع الاقران ومجموعات العمل.
- يمتلك مهارة اتخاذ القرار في مجال تخصصه.
- امتلاك المهارات التقنية ومهارات استخدام الحاسب الآلي.
Study Plans
The duration of the program is 3 years
| Course level | Course hours | Course name | Course code |
| 1 | 3 | Applied Education Statistics | Psych632 |
| 1 | 2 | Educational administration in Islam | ADT 611 |
| 1 | 3 | The philosophical and social foundations of education | EDU 631 |
| 2 | 3 | The school administration | ADT 612 |
| 2 | 2 | Applied educational supervision | ADT 622 |
| 2 | 3 | educational research methods | Psych 633 |
| 3 | 2 | Contemporary trends in educational administration | ADT 613 |
| 3 | 2 | Human resource management and development | ADT 623 |
| 3 | 3 | Total quality management in educational institutions | ADT 614 |
| 3 | 2 | educational planning | ADT 621 |
| 4 | 2 | Education Economics | ADT 634 |
| 4 | 3 | Technology applications in educational administration | ADT 615 |
| 4 | 2 | Student Services Administration | ADT 624 |
| 5 | 0 | Master's thesis | ADT 699 |
أعضاء هيئة التدريس
نماذج
